Adaptación a nuevos retos
La pandemia de COVID-19 obligó a muchas escuelas a suspender clases presenciales y utilizar modalidades virtuales para continuar con el aprendizaje de los estudiantes.
Durante este periodo el plantel utilizó plataformas digitales y herramientas tecnológicas para continuar con la educación a distancia.
A pesar de las dificultades la comunidad estudiantil continuó participando en actividades académicas y científicas. En 2022 estudiantes del plantel obtuvieron primer lugar en la Expo STEAM COBATAB con un proyecto sobre captación de agua de equipos de aire acondicionado para uso sustentable.
"Recuerdo que en una clase en línea estaba explicando muy concentrado y nadie respondía. Después de varios minutos un alumno me escribió en el chat: “Profe… tiene el micrófono apagado”. Tuve que repetir toda la explicación y todos terminamos riéndonos."
— DOCENTE ANONIMO
"En 2020 estaba en una clase en línea muy seria y el maestro estaba explicando. Yo pensaba que tenía el micrófono apagado y empecé a hablar con mi mamá sobre qué íbamos a comer. De repente todos en la clase empezaron a reír y el maestro dijo: ‘Creo que alguien tiene hambre’. Ahí fue cuando me di cuenta de que tenía el micrófono prendido todo el tiempo. Después de eso siempre revisaba el micrófono dos veces."
— EGRESADO ANONIMO